县教育局实施“六大抓手”落实教育扶贫
时间：2018-03-29
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县教育局精心筹谋，精密部署，实施“六大抓手”，扶贫不留死角，圆满完成教育扶贫各项目标任务。
抓“三项目”提升硬件水平。抓乡镇规范性中心幼儿园建设项目，筹措资金2290万元新建、改扩建公办幼儿园7所；抓乡镇学校“全面改薄”项目，安排省级资金3669万元，县级配套1200万元,改善办学条件；抓边远农村学校远程教育建设项目，完成74所学校教育专网主干光纤建设， 4所学校295套班班通建设，172间计算机网络教室建设，装备学生用计算机6876台。
抓“三结对”提高教师素质。以市县名师工作室为平台，广泛开展城乡教师结对，有效提升全县教师专业化水平；从教育理念、学校管理、师资力量、教学资源、办学条件等方面进行指导帮扶，深入推进城乡学校结对，整体提升农村薄弱学校办学水平；实现优势互补，助推公办幼儿园与民办幼儿园结对，提升全县幼教水平。
抓“三落实”实现控辍保学。完善落实“县—乡—校（村）”三级联动机制，摸准建档立卡贫困家庭子女就学情况；全面落实“县长、局长、乡长、村长、家长”责任制，健全义务教育控辍保学责任机制；严格落实“千师进万户”，全面推进“1+X”结对帮扶，圆满实现义务段贫困家庭子女100%入学目标。
抓“四整合”确保资助全覆盖。整合国家资助资金、教育扶贫救助基金、社会捐助资金、国家助学贷款资金，实现从幼儿园到研究生贫困学生国家助学全覆盖。全年共惠及贫困学子55000人次，发放救助资金3800余万元；实现助学贷款4889人，贷款金额3888.7861万元，完成市下达目标任务的133.14%，首贷在全省178个县中居于第6位。
抓“八结合”推进“1+X”结对帮扶。完善工作体系与领导垂范相结合，捐资赠物与“扶志”“扶智”相结合，帮助脱贫与促教送教相结合，常规帮扶与专项活动相结合，政府安排与主动帮扶相结合，教育引领与督促检查相结合，落实帮扶与宣传扶贫相结合，开展帮扶与档案管理相结合，全面推进“1+X”结对帮扶。
抓“六强化”规范基金管理。强化领导架构，锁定工作目标；强化制度建设，管理有律可依；强化部门对接，整合多方力量；强化宣传力度，扩大基金影响；强化募集攻势，破解扩容“瓶颈”；强化基金管理，严格基金救助。全年救助贫困学子6567名，救助金额269.3305万元。
